Commandant des Systèmes d’Informations et de communication (COMSIC)
code F-COMSIC
Domaine Formations de spécialités
Objectifs
- Acquérir les compétences définies dans le référentiel national d’activité et de compétence du commandant des systèmes d’information et de communication, à savoir :
• Développer la conception opérationnelle des systèmes d’information et de communication;
• Veiller aux respects des conditions de mise en œuvre des systèmes d’information et de communication;
• Veiller au respect des conditions d’emploi opérationnel des systèmes d’information et de communication;
• Favoriser l’adaptation des systèmes d’information et de communication.
- L’évaluation se fait tout au long du parcours et de façon certificative en fin de formation par l’élaboration d’un mémoire.
• Début parcours : Diagnostic des compétences en amont de la formation;
• Mi-parcours : Diagnostique de compétences autoévaluation périodique;
• Fin de parcours :Autoévaluation accompagnée d’acquisition (bilan avec un des formateurs), qui débouche sur un plan d’action qui sera déployé dans son SDIS.
Publics visés
Officier de sapeur-pompier
Prérequis
• Être sapeur-pompier du grade de capitaine minimum et titulaire de la formation correspondante;
• Être OFFSIC, titulaire de la formation correspondante (TRS4);
• Être inscrit sur la liste opérationnelle départementale en qualité d’OFFSIC (arrêté préfectoral).
Compétences visées
Conforme aux textes en rigueur
Modalités de déroulement
Phase de diagnostic et de préparation à la formation
Phase de professionnalisation
Méthodes pédagogiques utilisées
- Phase de diagnostic et de préparation à la formation :
- Diagnostique des compétences en amont et en début de formation.
• Présentation de la formation (Création d’un mémento, recueil de connaissances et besoins individuels mesurant le lien entre la doctrine nationale et son application locale). Mémento fera l’objet d’une présentation en fin de formation à l’équipe pédagogique.
• Deux mises en situation minimum avec rédaction d’une fiche d’évaluation.
- Phase de professionnalisation
Durant la formation :
• Autoévaluation accompagnée en début de formation et périodique au travers une MSP (Etat des compétences et détermination du projet d’apprentissage)
• Travaux pratiques de groupe, exposés, enseignements dirigés.
• Phases de diagnostics et d’apprentissages.
En fin de formation :
• Autoévaluation accompagnée d’acquisition (bilan entretien individuel ; production et acquisition de compétences)
• Élaboration d’un plan d’action (élaboré entre l’apprenant et son SDIS, avec les conseils de l’équipe pédagogique et, formalisé sur la fiche bilan des compétences en fin de parcours)
Tout au long du parcours de formation, l’apprenant devra s’assurer du suivi de son livret individuel de formation pouvant faire l’objet d’une consultation par la commission de validation
Modalités d'évaluation
Diagnostique des compétences en amont et en début de formation
Durant la formation :
- autoévaluation accompagnée
- livret individuel de formation
Élaboration d’un plan d’action
Accessibilité
Cf. réglementation en vigueur
Qualité des formateurs
OFFSIC
Modalités administratives
• Fiche d’inscription
• Fiche financière
• Copie diplôme TRS4
• Copie de l’arrêté dans le grade détenu
• Copie de la liste d’aptitude opérationnelle en qualité d’OFFSIC
Tarif
Tarification en ligne sur le site
Contact et inscription
Aix-en-Provence
Capitaine Sébastien HEMON
sebastien.hemon@ensosp.fr
TAUX DE PERFORMANCE ET DE SATISFACTION
• Taux de performance : 100 %
• Taux de satisfaction : 80 %
Liste des sessions de cette formation
Aucune session programmée.